Педагогическото взаимодействие. Иновационен модел за изграждане на ед. социално-педагогическа система "Детска градина - училище"

Книгата представя педагогическото взаимодействие като ключов фактор и средство за просперитет на индивидуалността и обществото. Първите десет години в живота на детето задават основите на комплекса от представи, умения за отношения и компетенции, които определят потенциала на личността. Целта е да се докаже значението на иновационния модел на интегрираната образователна система „Детска градина – начално училище” при ориентиране в света и педагогическите му функции за хармонизиране на взаимодействието „дете – среда”.